Avaliações intercalares do P....

Saíram hoje no Inovar: 

"Português

O Pedro revela empenho na realização das tarefas. No domínio da Oralidade, faz uma exposição bem estruturada, usando uma linguagem clara, e compreende as sequências de um texto ouvido. Escreve textos organizados. Compreende alguns aspetos do sentido global e da intenção comunicativa dos textos. Realiza a leitura autónoma, mas nem sempre cumpre os prazos estipulados. Evidencia conhecimento dos conceitos gramaticais. Deverá ler e escrever pequenos textos regularmente.

Inglês (LE1)

O Pedro revela bastante facilidade na compreensão do oral e alguma facilidade na interação e produção orais, expressando-se com frequência, não obstante algumas incorreções linguísticas. Geralmente tem facilidade em compreender o que lê e revela alguma facilidade em escrever frases simples, de acordo com o vocabulário e estruturas gramaticais trabalhadas, assim como em mobilizar o vocabulário estudado. Manifesta interesse, empenho e sentido de responsabilidade. Cumpre as tarefas escolares. Intervém frequentemente e colabora com os seus pares. Manifesta respeito pelo ambiente de trabalho e pelos outros.

História e Geografia de Portugal

O Pedro é empenhado, participativo e trabalhador. Compreende o que ouve e lê de forma satisfatória e comunica utilizando o vocabulário específico da disciplina. Deverá continuar a estudar regularmente em casa, revendo os conteúdos trabalhados nas aulas.

Matemática

No domínio das atitudes, o Pedro respeita o ambiente de trabalho e os outros. O Pedro executa rotinas simples e aplica os conhecimentos à resolução de exercícios. Ainda não resolve problemas de matemática mais complexos. Realiza plenamente cálculo mental usando as propriedades das operações e as relações entre números.

Ciências Naturais

O Pedro adquiriu os conhecimentos e capacidades definidos para a disciplina de ciências naturais.

Educação Visual

O Pedro adquiriu plenamente os conhecimentos e procedimentos definidos para os trabalhos propostos na disciplina. No domínio das atitudes respeita o ambiente de trabalho e todos os requisitos para o bem estar na sala de aula.

Cidadania e Desenvolvimento

O Pedro realiza com interesse as tarefas propostas.

Técnica de Dança Clássica

Avaliação Qualitativa - Satisfaz Muito Bem Aluno atento e interessado, que se apresenta em aula de forma responsável, participativa e cooperante com professor e colegas. De modo a melhorar tecnicamente o aluno necessita de procurar alcançar maior detalhe técnico e diversificar as dinâmicas, de modo a ganhar maior graciosidade e subtileza na execução dos movimentos Deve continuar a dar atenção à postura (colocação correta da bacia e contração abdominal), ao correto alinhamento/estabilização dos tornozelos/pés e ao alinhamento e extensão máxima dos joelhos. De modo a melhorar artisticamente a aluna pode trabalhar para tornar a sua expressão mais versátil, adequando-a ao contexto do exercício e ao caracter da música; e trabalhar para melhorar musicalidade.

Técnica de Dança Moderna

TDM - O aluno é interessado e atento e demonstra bastante empenho ao longo das aulas. Aplica as correções dadas de uma forma consciente, demonstrando um bom desempenho na assimilação dos conteúdos programáticos. Deve continuar a trabalhar com o mesmo empenho, insistindo sempre no detalhe técnico de cada exercício, na postura do tronco forte, na extensão e firmeza das pernas na colocação correta do corpo nas diferentes posições e movimentos. Deve ainda continuar a demonstrar expressividade e a aplicar diferentes dinâmicas ao longo dos exercícios. Avaliação Qualitativa - Satisfaz Muito Bem

 

Expressão Criativa – O aluno é interessado e atento no trabalho solicitado da aula. Participa de forma ativa na realização dos seus trabalhos. Aplica criatividade e expressividade, deve continuar com o mesmo empenho para desenvolver o seu potencial criativo. Avaliação Qualitativa – Satisfaz Muito Bem

 

Música - O Pedro manifesta interesse e um desempenho bom nos diferentes domínios trabalhados: ao nível compreensão conceptual, práatica vocal instrumental, memorização e reprodução de padrões ritmicos. Tem um comportamento bom. Avaliação Qualitativa: Satisfaz Bem"

 

Parabéns filhote pelo teu trabalho!!!