Avaliações intercalares do P....

"Português -  O Pedro compreende enunciados orais, interpreta e seleciona informação corretamente. Realizou todos os trabalhos solicitados, quer em aula quer em casa. É um aluno participativo e interessado, que respeita o ambiente de trabalho. Deve continuar a trabalhar.

 

Matemática . O Pedro conhece e compreende os conteúdos lecionados e aplica-os, na maioria das vezes sem dificuldade na resolução de problemas. Cumpre as tarefas solicitadas e respeita o ambiente de trabalho. É interventivo e colabora com os colegas. 

 

 Inglês (LE1) - O Pedro revela facilidade na compreensão do oral e do escrito. Revela facilidade na interação e produção orais, expressando-se com frequência sem incorreções linguísticas. Revela facilidade em escrever frases simples, de acordo com o vocabulário e estruturas gramaticais trabalhadas, assim como em mobilizar o vocabulário estudado. Manifesta interesse, empenho e sentido de responsabilidade. Normalmente intervém e colabora com os seus pares. Manifesta respeito pelo ambiente de trabalho e pelos outros.

 

Francês (LE2) - O Pedro revela facilidade nos domínios da compreensão e interação escrita. Manifesta interesse, empenho e sentido de responsabilidade. Cumpre as tarefas escolares e intervém frequentemente. O Pedro manifesta respeito pelo ambiente de trabalho e pelos outros. Deve continuar a trabalhar. 

 

 História - O Pedro deve continuar a empenhar se nas tarefas que lhe são propostas. É participativo e revela interesse pela disciplina. Realiza as tarefas que lhe são propostas.

 

Geografia - O Pedro atingiu com alguma facilidade as aprendizagens essenciais em exploração nas aulas. Deve continuar a apresentar-se assim nas aulas, podendo, todavia empenhar-se ainda mais na realização das tarefas. Participa regular e adequadamente na realização das tarefas propostas, quer de forma voluntária, quer quando solicitado. Aluno empenhado e persistente. Respeita o ambiente de trabalho na sala de aula. 

 

Ciências Naturais - O Pedro atingiu de forma regular as aprendizagens essenciais. Revela progressão nas aprendizagens. Participa regular e adequadamente na realização das tarefas propostas. Respeita o ambiente de trabalho na sala de aula. 

 

Físico-Química - O Pedro atingiu com facilidade as aprendizagens essenciais em exploração nas aulas. Revela grande progressão nas aprendizagens. Deve continuar a apresentar-se assim nas aulas. Participa regular e adequadamente na realização das tarefas propostas, quer de forma voluntária, quer quando solicitado. É empenhado e persistente. Apresenta-se atento e concentrado, demonstrando-se disponível para apoiar os colegas em determinados conteúdos. Respeita o ambiente de trabalho na sala de aula.

 

Cidadania e Desenvolvimento - O Pedro participou ativamente nas atividades desenvolvidas e relacionou-se com todos os elementos da comunidade educativa de forma adequada.

 

Música - O Pedro manifesta interesse, empenho e uma participação muito correta; revela um desempenho bom nos diferentes domínios trabalhados ao nível da compreensão conceptual, prática vocal, instrumental, memorização e reprodução de padrões rítmicos. Tem um comportamento muito bom Avaliação Qualitativa: Satisfaz Muito Bem

 

Práticas Complementares de Dança - Aluno empenhado que apresenta uma boa postura/atitude em aula, demonstrando interesse nas propostas de trabalho apresentadas ao longo da mesma. Participa de forma ativa, colaborando com o professor e colegas. Tem desenvolvido um trabalho consciente, arriscando tanto nas explorações como nas propostas de trabalho apresentadas, explorando de forma criativa as componentes do movimento e os temas desenvolvidos. Apresenta uma boa capacidade interpretativa, no entanto precisa de trabalha-la de forma mais consistente. Avaliação – Satisfaz Muito Bem 

 

 Técnicas de Dança Clássica - Avaliação (Profª Susana AR) - Satisfaz Muito Bem. Aluno muito interessado nos conteúdos propostos, mas que não tem conseguido manter a sua atenção constante durante toda a aula, distraindo-se em conversas paralelas com as colegas. Ao nível técnico o aluno apresenta um trabalho consciente e cuidado, pode trabalhar para melhorar a postura (alinhamento das costas e contração da zona abdominal), a utilização dos pés sempre na sua extensão máxima e a tonicidade muscular geral. Ao nível artístico, o aluno demonstra uma boa capacidade interpretativa e expressiva, noção de performance e musicalidade. Avaliação (Maria João F) - Satisfaz Muito Bem. O aluno revela bastante interesse e trabalha de forma empenhada e atenta no seu trabalho individual. Demonstra uma boa compreensão na assimilação dos conteúdos programáticos, aplicando as correções necessárias de uma forma consciente. Deve continuar a trabalhar para evoluir o seu desempenho técnico e artístico, tendo especial à manutenção máxima da extensão dos joelhos, rotação en dehors em todas as posições, manutenção da perna de trabalho de uma forma firme e segura. Deve continuar a destacar a sua expressividade para desenvolver a sua performance artística.

 

Técnicas de Dança Moderna - Aluno bastante empenhado que apresenta uma boa postura/atitude em aula. Demonstra interesse no trabalho desenvolvido, participando e envolvendo-se de forma ativa no decorrer da mesma. Apresenta um elevado nível de autonomia e responsabilidade, assim como de colaboração com o professor e colegas. Ao nível técnico apresenta um bom nível de assimilação dos conteúdos transmitidos, tanto na sua compreensão, como na aplicação prática. Precisa de trabalhar o fortalecimento, em particular dos membros superiores, maior amplitude e extensão do peito, com especial atenção para o alinhamento dos ombros e postura nos movimentos de flexão. Ao nível artístico deve continuar a trabalhar a expressão facial e corporal num todo, aplicando a energia adequada a cada exercício. Avaliação – Satisfaz Muito Bem"

Muito Bom Pedro!!! Continua assim!!!