Reunião Provas de Aferição do P. V..

EXPRESSÕES ARTISTICAS:

 

Educação e Expressão Musical:

- Conseguiu executar a frase rítmica em simultâneo com a lengalenga, mantendo a pulsação, mas utilizou apenas dois sons corporais.
- Conseguiu utilizar a voz de modo audível e percetível.
- Conseguiu cantar uma linha melódica, mas com algumas diferenças melódicas em relação ao modelo. Cantar ajuda a desenvolver a capacidade de reproduzir melodias.

Educação e Expressão Dramática:

- Conseguiu recorrer apenas à expressão facial para reagir a uma situação imaginaria, mas utilizou a voz de modo pouco audível. A utilização de gestos e movimentos expressivos permite comunicar as suas intenções de modo mais eficaz. Pronunciar todas as silabas das palavras, ajuda a que se perceba o que se diz.
- Conseguiu, numa improvisação, dar continuidade a uma história, executando movimentos que permitiram identificar o novo significado que atribuiu ao objeto.
- Conseguiu utilizar a voz de modo audível e percetível, recorreu à expressão corporal na construção de uma personagem e de uma ação e contribuiu para o desempenho global do grupo.   

Educação e Expressão Plástica:

- Conseguiu explicar uma sequência de ações coerentes com a função atribuída e com a configuração das partes do robô, mas não planeou a construção. Planear as partes que constituem o robô ajuda na sua construção.
- Conseguiu construir um robô com uma estrutura robusta, usando três materiais diferentes e recorrendo a técnicas de pintura e colagem.

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