P. e as avaliações intercalares...

Português -  O Pedro é um aluno assíduo, pontual, interessado, participativo e empenhado. Sabe respeitar o ambiente de trabalho comum. Não revelou dificuldades nos domínios avaliados. Deve continuar a trabalhar.

Matemática- O Pedro conhece e compreende os conceitos lecionados e aplica-os, a maioria das vezes, sem dificuldade na resolução de problemas. Cumpre as regras de sala de aula, respeitando o ambiente de trabalho. Concretiza as tarefas da aula, bem como os trabalhos solicitados para casa. Deve continuar a

Inglês (LE1) - O Pedro é um aluno interessado, participativo e colabora de forma muito adequada nas atividades propostas. Revela autonomia. Revela facilidade na compreensão e produção de enunciados escritos e orais.

Francês (LE2) - O Pedro atingiu com alguma facilidade as aprendizagens essenciais avaliadas até ao momento. O aluno manifesta interesse, empenho e sentido de responsabilidade. Demonstra respeito pelo ambiente de trabalho e pelos os outros. Deve continuar o seu bom trabalho. 

História - O Pedro é um aluno com bom aproveitamento. O aluno não demonstra dificuldades na aquisição do conhecimento, na leitura e interpretação de documentos ou na expressão escrita. O aluno é pontual e assídua. O comportamento do Pedro em sala de aula é correto e assertivo.

Geografia - Conhecimentos e capacidades: O Pedro compreendeu bem, a matéria dada: identifica conceitos geográficos; aplica os conteúdos leccionados; compreende o que é pedido; consegue, de forma autónoma, interpretar e relacionar informação geográfica. • Atitudes e comportamento em sala de aula: O Pedro realiza com interesse as tarefas propostas; é cumpridor e responsável. • Apreciação global e Recomendações: O Pedro revela muito sucesso na disciplina. Deve continuar a empenhar-se.

Ciências Naturais - O Pedro atingiu com alguma facilidade as aprendizagens essenciais. Realiza bem as tarefas propostas e é participativo. Deverá continuar a trabalhar para obter melhores resultados.

Físico-Química - O Pedro atingiu com alguma facilidade as aprendizagens essenciais em exploração nas aulas. Revela significativa progressão nas aprendizagens embora um pouco irregular. Participa adequadamente na realização das tarefas propostas. É empenhado, mas já o vi mais persistente. Apresenta-se concentrado e respeita o ambiente de trabalho na sala de aula

 Cidadania e Desenvolvimento - O Pedro participou ativamente nas atividades desenvolvidos e relacionou-se com todos os elementos da comunidade escolar de forma adequada.

 Música - O Pedro é um aluno EXCELENTE! Revela muito interesse, empenho e concentração, a par de um domínio muito bom na apreensão e execução dos diferentes conteúdos musicais trabalhados: prática vocal, desempenho rítmico, discriminação auditiva e compreensão conceptual. Tem um comportamento muito bom! Avaliação Qualitativa: Satisfaz Muito Bem 

Práticas Complementares de Dança - Aluno empenhado e interessado no trabalho desenvolvido nas aulas. Participa nas aulas, colaborando com o professor e colegas. Está a desenvolver uma boa exploração de movimento, arriscando e procurando apresentar uma linguagem mais diversificada. Excelente capacidade interpretativa, aliada à articulação dos vários elementos e mensagem a transmitir. Avaliação – Satisfaz Muito Bem

 Técnicas de Dança Clássica - O aluno demonstra bastante interesse e empenho no trabalho realizado na aula, colaborando de forma ativa e responsável no decorrer da aula. Demonstra boa capacidade de trabalho na aplicação das correções necessárias e na assimilação dos conteúdos técnicos, no entanto precisa de ter especial atenção ao trabalho de extensão interior das pernas e joelhos, a manutenção da rotação en dehors das posições e transições do movimento, o trabalho de pés articulado e o uso da elasticidade do plié para conferir uma maior estabilidade e projeção nos saltos. Deve continuar a demonstrar a sua expressividade e energia durante os exercícios para continuar a desenvolver o seu desempenho técnico e artístico. Avaliação Qualitativa: Satisfaz Muito Bem 

Técnicas de Dança Moderna - Aluno bastante motivado, interessado e empenhado no decorrer das aulas. Apresenta um bom nível de autonomia e responsabilidade, participando e cooperando de forma ativa. Ao nível técnico apresenta uma excelente assimilação de conteúdos. Precisa de trabalhar a força, em especial dos membros superiores. A postura, em particular ao nível do encaixe da bacia e seu controlo ao longo dos movimentos. Precisa de trabalhar a extensão, alinhamento e definição dos membros inferiores. Ao nível artístico apresenta uma excelente capacidade diferenciadora de dinâmicas. Avaliação – Satisfaz Muito Bem 

PARABÉNS PEDRO!!!